Equação do 2º Grau - Plano de Aula

Mapeamento

Plano de Aula

Tempo Previsto: Aproximadamente 3 semanas.

Tema: Números, operações e funções.

Público alvo: 9ª ano/8ª série

Justificativa: 

Este estudo permitirá que o aluno alcance entendimento referente à utilização da equação de 2º grau em nosso dia-a-dia; o estudo da equação demonstra a necessidade de conhecimento de formas de resolução, relacionando aplicações e aspectos históricos. 

Objetivos:

Compreender e explorar em diferentes contextos os processos de cálculos para resolução de equações de 2º grau e enfrentamento de situações-problema envolvendo equações.

Conteúdos:

• Retomada do conceito de equação e equação do 1º grau;
• Definição de Equação de 2º Grau;
• Tipos de Equação de 2ª Grau;
• Processo de resolução dos tipos de Equação de 2ºGrau;
• Relação da Equação de 2º Grau com o Cálculo de Área;

Competências:

• Compreender e explorar em diferentes contextos os processos de cálculos para resolução de equações de 2º grau.
• Entender o significado de raízes de uma equação de 2º Grau em confronto com a situação proposta.
• Reconhecer equações que podem ser reduzidas a uma equação de 2º grau.
• Resolver situação – problemas utilizando equações de 1º e 2º grau.

Habilidades:

• H15 - Expressar e resolver problemas por meio de equações 
• H19 - Resolver problemas que envolvam equações do 2º grau.
• H38 - Resolver problemas que envolvam o cálculo de perímetro de figuras planas. 
• H39 - Resolver problemas que envolvam o cálculo de área de figuras planas.

Metodologias:

Atividades 

• Situações – problemas que dependa a utilização de equações para sua solução;
• Resolução de exercícios com o auxílio do Excel.

Desenvolvimento da Competência Leitora e Escritora

• Utilização do contexto histórico do surgimento das equações;
• Utilização do poema “Brincando com a Matemática” de Leoni Muniz;
• Vídeos;

Recursos

Giz, lousa, sala de vídeo, sala de multimídia.

Avaliação

Será feito de modo contínuo durante todo o processo de aprendizagem através de:

• Testes relâmpagos, 
• Provas individuais ;
• Provas em grupo;
• Testes cumulativos;
• Participação e envolvimento com o grupo e na socialização das respostas;
• Pesquisas.

Recuperação

Será realizada em pararelo ao processo de ensino em questão através de:

• Retomada de conceitos;
• Lista de exercícios;
• Pesquisas.